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課程名稱 |
創業與創業投資
Entrepreneurship, New Venture Creation and Venture Capital |
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開課學期 |
109-1 |
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授課對象 |
電機資訊學院 電機工程學研究所 |
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授課教師 |
李光斌 |
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課號 |
BEBI5013 |
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課程識別碼 |
945 U3010 |
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班次 |
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學分 |
3.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五7,8,9(14:20~17:20) |
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上課地點 |
博理212 |
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備註 |
總人數上限：25人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1091BEBI5013_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程主旨在透過有系統的傳授過程與方法，讓同學可以透過實際的規劃操作以及上課與教材系統，來了解如何評估、規劃、決定參與、組建團隊以及開創新創公司。不同於一般著重於理論的課堂教學與實作課程，本課程將從要求同學實際規劃一個自己有意願加入並且未來可能具有上市櫃潛力的新創事業開始，因為要求同學規劃一個具有上市櫃規模的事業，才能在相當的規模高度打開創業道路的未來觀。 |
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課程目標 |
本課程的目標是讓修習同學們學習創業的實質整體觀與運行系統觀。透過「創業」與「創業投資」此兩項對於新創事業的重要基礎觀點的實務交流與操作，讓參與課程並組建團隊的同學們擁有有足夠的創業規劃與創投評估能力。更重要的是，可以協助同學們未來不管創業或參與各項專案項目的創造創作都可以少走冤枉路，降低創業資源與社會資源的浪費，讓創業團隊能夠將有限的創業資源有效能與有效率地聚焦在新創事業上，以成功開創一個事業。 |
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課程要求 |
1. 課堂參與(30%)
2. 期中報告（30%）
3. 期末創業專案報告(40%) |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
待補 |
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參考書目 |
參考書目：
1. Eric Ries, The Lean Startup: How Today's Entrepreneurs Use Continuous Innovation to Create Radically Successful Businesses, 1st Edition, Currency, 2011.
2. Jeffry A. Timmons and Stephen Spinelli, New Venture Creation: Entrepreneurship for the 21st Century, 9th Edition, McGraw-Hill, 2011.
3. Guy Kawasaki, The Art of the Start: The Time-Tested, Battle-Hardened Guide for Anyone Starting Anything, Portfolio Hardcover, 2004 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
2020/09/19 |
課程介紹，授課大綱說明，談創業 |
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第3週 |
2020/10/02 |
中秋節調整放假 |
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第4週 |
2020/10/09 |
國慶日遇例假日補假 |
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第5週 |
2020/10/16 |
創業機會的辨識，開創事業的技術，商業模式 |
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第6週 |
2020/10/23 |
(1)繳交BP題目
(2)BP撰寫教學 |
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第7週 |
2020/10/30 |
BP範例 |
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第8週 |
2020/11/06 |
期中考 |
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第9週 |
2020/11/13 |
財務預估 |
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第10週 |
2020/11/20 |
本校運動會(停課一天) |
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第11週 |
2020/11/27 |
專家演講(會後合照已上傳) |
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第12週 |
2020/12/04 |
期中報告1
(共5組) |
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第13週 |
2020/12/11 |
期中報告2
(共5組) |
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第14週 |
2020/12/18 |
平台創業
從創業投資的思維看企業決策 |
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第15週 |
2020/12/25 |
創業的策略觀點 |
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第16週 |
2021/01/01 |
開國紀念日(放假日) |
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第17週 |
2021/01/08 |
期末報告 |
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第18週 |
2021/01/15 |
期末考周 |
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第2-1週 |
2020/09/25 |
(1)專題團隊分組
(2)創業家，創業團隊，創業的一般性程序，創業機會的辨識 |
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第2-2週 |
2020/09/26 |
討論BP題目 |
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